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Un carnet, des voyages pour les 5e

- Le Mardi 21 Novembre 2017
Un carnet, des voyages pour les 5e

Dans le cadre de la séquence sur le récit de voyage en classe de 5ème, les élèves de 5ème 1 et 3 ont abordé des extraits du Journal de Christophe Colomb, du Livre des Merveilles de Marco Polo et des Carnets de voyage de Christophe Blain en Antarctique. Je leur ai proposé d’élaborer leur propre carnet de voyage à partir d’une expérience vécue des dernières vacances par exemple ou d’une histoire inventée de toutes pièces.
Pour étayer leurs choix, nous avons étudié une variété de documents : textes, images, activités lexicales. Aussi avons-nous voyagé en Chine médiévale dans le palais du grand Khan, dans les Caraïbes avec Christophe Colomb, en Terre Adélie avec Christophe Blain. Les sonorités particulières de ces textes mis en lumière par des esquisses étonnantes et de superbes enluminures ont interpelé la curiosité et la sensibilité des élèves. Une « boîte à épices » réalisée pour ce cours nous a accompagnés dans nos voyages littéraires.
De plus, chaque semaine, un court travail d’écriture leur était demandé afin de manipuler avec aisance les champs lexicaux sur le paysage, la navigation, les épices et la nature. La lecture d’image à partir d’un tableau de Caspar David Friedrich, Une Mer de glace, 1824, a été un espace propice à l’expression de leurs impressions et de leurs émotions. A l’issue de ce spectacle pictural fantomatique, un récit d’invention leur a été proposé.
La rencontre avec des carnets de voyage authentiques a été un point d’orgue de ces « découvertes » sensorielles. Ces « trésors de papier » ont permis aux élèves de nourrir leur imaginaire. Dans un grand respect, au contact du silence, ils ont tourné les pages de ces parchemins sacrés, fenêtres sur d’autres mondes.

Hilaire Lydie, professeure de lettres du collège Saint Etienne